Chuyển đến nội dung chính
Tiếng AnhTiếng Trung (giản thể)Tiếng NhậtHàn QuốcTiếng Tây Ban NhaTiếng Việt
Nghệ thuật & Âm nhạc trong trường học

Đề xuất 28: Tài trợ cho Nghệ thuật và Âm nhạc trong Trường học 
Báo cáo hàng năm 
Năm tài chính 2024-25

Tên: Torrance thống nhất 
Mã CDS: 1965060-0000000 
Năm phân bổ: 2023 2024, 2024-2025  

1. Mô tả tường thuật về (các) chương trình giáo dục nghệ thuật do Dự luật 28 tài trợ. (giới hạn 2500 ký tự).
Trong năm học 2024–2025, TUSD đã mở rộng các cơ hội Nghệ thuật Thị giác và Biểu diễn (VAPA) trên toàn quận, tăng lên 8.5 giáo viên nghệ thuật tương đương toàn thời gian và tăng cường khả năng tiếp cận khóa học ở mọi cấp lớp. Hơn 16,000 học sinh trên khắp các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông được hưởng lợi từ các cơ hội nghệ thuật nâng cao được hỗ trợ bởi quỹ AMS. Tổng cộng, trong năm học 2024-2025, quận đã đầu tư 2,255,248.92 đô la vào việc tuyển dụng nhân sự, mở rộng khóa học, thiết bị và cải tiến chương trình trong năm. Ở cấp tiểu học, học sinh tiếp tục được hướng dẫn âm nhạc hàng tuần và một ủy ban AMS đã họp để xác định lĩnh vực trọng tâm tiếp theo. Ủy ban đã khuyến nghị tập trung phối hợp vào nghệ thuật thị giác, với các cơ hội mới (bao gồm các chuyến đi thực tế dựa trên nghệ thuật, các buổi họp mặt và chương trình Nghệ sĩ lưu trú) được lên kế hoạch triển khai vào năm 2025–2026. Các trường trung học cơ sở đã mở rộng các lựa chọn tự chọn bằng cách thêm các phần mới tại nhiều địa điểm khác nhau trong Sản xuất Video, Phương tiện Kỹ thuật số, Dàn nhạc, Kịch/Sân khấu Nhạc kịch, Nghệ thuật và Mỹ thuật. Ngoài ra, các câu lạc bộ sau giờ học đã được mở rộng bao gồm Câu lạc bộ Nhiếp ảnh, Câu lạc bộ Khiêu vũ, Câu lạc bộ Kịch, Câu lạc bộ Nghệ thuật và Câu lạc bộ Tinh thần, mang đến cho học sinh nhiều cơ hội sáng tạo và hợp tác hơn ngoài giờ học ở trường. Các trường trung học đã tăng cường năng lực cho các khóa học VAPA có nhu cầu cao và bổ sung các lựa chọn mới, bao gồm Sản xuất Âm nhạc và Âm thanh, Nhiếp ảnh, Nhạc cụ Cơ bản, Lý thuyết Âm nhạc AP, Gốm sứ Nâng cao và Khiêu vũ. Nhìn về phía trước, hai trường trung học đang chuẩn bị ra mắt khóa học Thiết kế Trò chơi Điện tử vào năm 2025–2026 để mở rộng hơn nữa các con đường cho học sinh trong nghệ thuật truyền thông và công nghệ. Ở tất cả các cấp độ, các chương trình VAPA hiện tại đã nhận được quỹ AMS có mục tiêu để mua thiết bị, nhạc cụ và vật tư mới. Các khoản đầu tư này được hướng dẫn bởi ý kiến ​​đóng góp của nhân viên và cộng đồng và đảm bảo phù hợp với Tiêu chuẩn Nghệ thuật California, với các cơ hội trên tất cả năm lĩnh vực: Khiêu vũ, Âm nhạc, Sân khấu, Nghệ thuật Thị giác và Nghệ thuật Truyền thông. Thông qua những nỗ lực này, TUSD tiếp tục cung cấp quyền tiếp cận công bằng và trải nghiệm nghệ thuật chất lượng cao cho tất cả học sinh, đồng thời lập kế hoạch chiến lược cho các dịch vụ mở rộng trong những năm tới. 

2. Số lượng giáo viên tương đương toàn thời gian (có chứng nhận). 8.52
3. Số lượng nhân sự tương đương chuyên trách (phân loại). 0.0
4. Số lượng trợ giảng tương đương chuyên trách. 0.0 
5. Số lượng học sinh được phục vụ. 16,317
6. Số cơ sở giáo dục nghệ thuật. 31 

Ngày phê duyệt của Hội đồng quản trị/Cơ quan Ngày 8 2025, XNUMX 
Ngày nộp hồ sơ 9/22/25 10:40:07 PM 

Liên kết đến PDF

đường dẫn nhanh

Trang web này cung cấp thông tin bằng PDF, hãy truy cập liên kết này để tải xuống phần mềm Adobe Acrobat Reader DC.