Hỗ trợ và can thiệp hành vi tích cực (PBIS)

Trường chúng tôi cam kết tạo ra một môi trường học tập tử tế và chu đáo, nơi học sinh có thể xây dựng tính cách trong khi trải qua hành trình giáo dục của mình. Để làm điều này, chúng tôi sử dụng nhiều chương trình hỗ trợ các nhu cầu học tập, hành vi và xã hội cụ thể của học sinh được phục vụ, bao gồm chương trình Hỗ trợ và Can thiệp Hành vi Tích cực (PBIS). 

PBIS là gì? 

Hỗ trợ và Can thiệp Hành vi Tích cực (PBIS) là một khuôn khổ dựa trên nghiên cứu để giảng dạy và hỗ trợ các hành vi tích cực cho tất cả học sinh. Cách tiếp cận hành vi toàn trường này tập trung vào việc xây dựng một môi trường an toàn và tích cực trong đó tất cả học sinh có thể học tập. 

Lợi ích là gì? 

Lợi ích của việc triển khai PBIS bao gồm:

  • ít vấn đề về hành vi hơn
  • thời gian giảng dạy nhiều hơn 
  • tham dự tốt hơn cho sự thành công của học sinh 

Làm thế nào nó làm việc?

Nền tảng của PBIS là những kỳ vọng được truyền đạt rõ ràng trong toàn trường được giảng dạy trong suốt cả năm và được hỗ trợ bởi học sinh và nhân viên. Ngoài ra, chương trình bao gồm:

  • Một ma trận hành vi giải thích các kỳ vọng về hành vi trong từng môi trường học đường 
  • Giảng dạy trực tiếp các kỳ vọng 
  • Một phương pháp thừa nhận và củng cố hành vi tích cực bằng phần thưởng và sự công nhận
  • Biểu mẫu báo cáo hành vi để ghi lại và giải quyết hành vi không phù hợp
  • Thu thập dữ liệu để quyết định về các bài học tiếp theo và can thiệp khác